Educație
Ultimele știri din educație pentru profesori, studenți, elevi și părinți, știri ce țin de universitate, liceu, școală, grădiniță, legi și anunțuri de la Ministerul Educației, examene, Evaluare Națională, Bacalaureat

Pop, acuzații la adresa guvernului Orban: legătură cu noile angajări din învățământ

Fostul ministru al Educației susține că actuala guvernare nu a făcut altceva decât să piardă timpul, în loc să se preocupe de adevăratele probleme ale sistemului de învățământ și spune că nici acum nu există soluții concrete.

BUCUREȘTI, 18 aug – Sputnik. Liviu Marian Pop, fost ministru al Educației, este de părere că vara a fost pierdută de guvernul Orban, care nu a găsit rezolvări pentru problemele grave din sistemul românesc de învățământ.

”O vară întreagă a fost pierdută de guvernul Orban, fără să se ia deciziile minim necesare precum deblocarea posturilor și alocarea de resurse suplimentare astfel încât să se angajeze nu doar cadre didactice suplimentare ci și personal pentru curățenie și dezinfectare, amenajarea sălilor de curs cu panouri protectoare pentru fiecare copil, achiziția de echipamente și infrastructură pentru cursurilor online, etc”, a scris Pop.

Acesta susține că proiectul de ordonanță de urgență pus în dezbatere publică de guvernul Orban conține doar reglementări generice.

Cu alte cuvinte, respectivul proiect nu oferă nici o soluție clară, concretă și coerentă.

Ludovic Orban - Sputnik Moldova-România
Educație
Angajare în învățământ: Orban, batjocură pentru profesorii care au dat titularizarea

Pop dă ca exemplu art. 3, care precizează că, în funcție de situația epidemiologică, Consiliul de administrație al unității de învățământ preuniversitar poate propune, în urma consultării asociației de părinți din unitatea de învățământ, ca desfășurarea activității didactice care presupune prezența fizică a antepreșcolarilor, preşcolarilor și elevilor în unităţile de învăţământ să se realizeze prin intermediul tehnologiei și a internetului, cu respectarea măsurilor stabilite prin ordin comun al Ministerului Sănătății și Ministerului Educației și Cercetării.

Ce se întâmplă, însă, acolo unde nu există internet, mai ales că 20% din școlile din România nu au internet.

O altă problemă o reprezintă faptul că nu toți copiii au tablete, iar achiziția publică și distribuirea gratuită a acestora nu s-a făcut până acum.

De asemenea, apar întrebări fără răspuns, legate de ce se întâmplă dacă apare un caz pozitiv într-o clasă. Pop se întreabă, pe bună dreptate, dacă are rost ca fiecare unitate de învățământ să își facă propriul ghid de proceduri și reacții.

”Nu e normal să existe un ghid național, reper, al Ministerului Educației?”, a punctat Pop.    

Fii la curent cu toate știrile din Moldova și din lume! Abonează-te la canalul nostru din Telegram >>> 
Privește Video și ascultă Radio Sputnik Moldova

Fluxul de știri
0
Mai întâi cele noiMai întâi cele vechi
loader
ÎN EMISIE
Заголовок открываемого материала