Societate
Știri de ultimă oră din societate, cazuri sociale, probleme, asistență socială, viața de zi cu zi, evenimente publice, culturale, viața de la țară, din cartier, prognoza meteo

Cîmpeanu, decizie care înfurie profesorii: nu ține cont de dorința lor!

Sorin Cîmpeanu - Sputnik Moldova-România, 1920, 12.10.2021
Urmăriți-ne pe
Ministrul Educației a declarat că, acum, închiderea școlilor în funcție de cazurile de COVID-19 este la latitudinea conducerii fiecărei unități de învățământ, în funcție de situația de acolo. Demnitarul pasează toată greutatea pe umerii directorilor.
BUCUREȘTI, 12 oct – Sputnik. Profesori, părinți și elevi au cerut Ministerului Sănătății și Ministerului Educației ca unitățile de învățământ să fie închise temporar, ca urmare a creșterii ratei incidenței infectărilor cu COVID-19.
Deocamdată, autoritățile nu au luat nici o decizie în acest sens, iar ministrul Sorin Cîmpeanu pasează responsabilitatea pe umerii directorilor unităților de învățământ.
Demnitarul spune că, legând îngrijorările legitime, atât din partea părinților, elevilor, cat și din partea cadrelor didactice, ordinul comun al ministrului Educației pentru asigurarea dreptului la educație, ministrului sănătății pentru asigurarea dreptului la sănătate prevede toate situațiile posibile. Reglementează orice situație poate să apară.
Școala online - Sputnik Moldova-România, 1920, 09.10.2021
Societate
Cîmpeanu anunță că școlile pot trece oricând online
Sunt 17.632 de școli în România.
Cîmpeanu a subliniat că sunt două reguli de bază care au fost ușor de înțeles: la apariția unei îmbolnăvire într-o clasă, se suspendă activitatea la nivelul clasei. A doua regulă – la apariția suspendării unui număr de clase egal cu cel puțin jumătate din numărul claselor din școală se suspendă activitatea fizică la nivelul întregii școli. Aceste reguli generale au fost corect înțelese.
Dar, pe de altă parte, există articolul 6, alineatul 9 și articolul 3, alineatul 2, care reglementează situațiile specifice mult diferite de la o școală la alta, de la un județ la altul, a subliniat demnitarul.
Situația este diferită într-o școală în care rata de infectare este peste șase la mie, peste unu la mie față de o școală în care rata de infectare în localitate este 18, 19 sau 20 la mie. Situația este diferită într-o școală în care avem un caz de îmbolnăvire sau de carantină în rândul cadrelor didactice, sau niciun caz, față de situația în care avem 10 – 15 cazuri de îmbolnăvire. Aceste lucruri pot fi cunoscute doar la nivelul școlii.
Cîmpeanu a precizat că situația este diferită într-o școală care are clase cu număr redus de elevi și în care se învață într-un singur schimb, față de o școală în care sunt trei schimburi cu efective duse la maximum din perspectiva numărului de elevi.
”Aceste situații sunt cunoscute doar la nivelul școlii și atunci separat de regulile generale, cunoscute, cele două, avem o posibilitatea trecerii în online a oricărei școli din România, se emite această solicitare prin conducerea școlii, care este singura capabilă să cunoască realitățile din acea școală”, a declarat demnitarul.
În acest caz, a punctat el, situația este de solicitare către inspectoratul școlar județean, dacă școala, din lipsă de resurse, nu are suficiente cadre didactice, pentru că sunt în carantină sau sunt infectate, deci nu pot veni la școală cu prezență fizică, iar rata de infectare este atât de mare în localitatea încât o mare parte din părinți își exprimă îngrijorarea și refuză să își trimită copiii la școală.
Обучение на удаленке - Sputnik Moldova-România, 1920, 08.10.2021
Societate
Profesorii trebuie să știe: când pot trece să predea online
”Am luat legătura cu inspectoratele și ele vor aproba aceste solicitări indiferent de numărul lor”, spune Cîmpeanu.
A doua situație este cea în baza articolului 6, alineatul 9, când este nevoie de avizul Direcției de Sănătate Publică și de hotărârea Inspectoratului pentru Situații de Urgență
”Resping categoric acea fugă de răspundere manifestată, în puține situații, dar manifestată, din partea unor director de școli care, neînțelegând că atunci când ești directorul unei școli ți-ai asumat responsabilitatea gestionarii situației din acea școală, și așteaptă la nivel uniform o decizie centralizată, o decizie centralizată care nu poate fi luată tocmai din cauza condițiilor diferite între cele 17.632 de școli”, a punctat Cîmpeanu.
Fluxul de știri
0
Mai întâi cele noiMai întâi cele vechi
loader