Hotărârile Comitetului Național pentru Situații de Urgență, precum și ordinele miniștrilor Educației și Sănătății prin care au fost suspendate cursurile în format fizic în toate unitățile de învățământ au fost anulate de Curtea de Apel București.

Regulamentul pentru sesiunea de formare a profesorilor din programul dedicat celor care vor sa participe la corectarea lucrărilor de la evaluările naționale, sau examenele naționale prevede că dascălii nu trebuie să înregistreze cursurile.

Informația a fost făcută publică de Iulian Stanciu, managerul general al celui mai mare magazin online din România, care spune că dascălii nu s-au înghesuit în perioada vacanței la cursurile pentru pregătire online

Potrivit Hotărârii nr. 54 a Comitetului Național pentru Situații de Urgență adoptată în ședința din 12 noiembrie 2020, unitățile de învățământ rămân în scenariul roșu. Ce activități permit autoritățile.

O analiză a juriștilor Asociației Voci pentru Democrație și Justiție – VeDem Just – arată că legea prevede că nici o lecție nu se poate înregistra fără acordul profesorului, indiferent dacă aceasta se face în clasă, fața în față sau online.

Cadrul didactic Mara Luana Rauca trage un semnal de alarmă privind firmele furnizoare de cursuri pentru cadrele didactice și care se folosesc de minciuni ca să și le impună și promova potențialilor clienți.

Ministerul Educației și Cercetării anunță, cu puțin timp înainte de începerea noului an școlar, cum va funcționa de luni, 14 septembrie 2020, fiecare unitate de învățământ în parte.

Președintele României, vicepremierul Raluca Turcan, dar și ministrul Educației au vorbit despre scenariile pentru începerea noului an școlar. Sunt luate în calcul trei scenarii majore.

Gabriela Popescu a explicat că, de la 1 iulie 2020, a reluat predarea cu elevii din medii defavorizate, însă ceea ce a observat nu este deloc un lucru bun.

Un studiu SuperTeach a scos la iveală faptul că această perioadă, în care școlile sunt închise, iar cursurile se desfășoară online, că părinții au o atitudine pozitivă cu privire la acest tip de educație.

Datele unui studiu realizat de IRES, FEPAL și Fundația Viață și Lumină evidențiază faptul că numai jumătate dintre elevii din învățământul preuniversitar au urmat toate orele din orarul școlar în cadrul cursurilor online.

”Elevilor din mediile dezavantajate le sunt promise tablete pentru accesarea resurselor de învăţare online, în acelaşi spirit în care le era promisă posibilitatea de a călători gratuit, pe orice mijloc de transport, în baza carnetului de elev?”.

Fostul inspector școlar general susține că nu se știe care vor fi efectele acestei perioade de izolare asupra psihicului, emoției, dar și asupra dispoziției pentru învățare a elevilor.

Ministrul Educației Naționale va trebui să dea explicații, pentru că Avocatul Poporului îi cere lămuriri cu privire la Ordinul nr. 4135/2020, care vizează predarea online.

Ludovic Orban a reluat ideea potrivit căreia examenele de final de ciclu de învățământ se vor susține, astfel încât elevii să nu piardă anul.

Potrivit calendarului anului școlar 2019-2020, mâine, 22 aprilie, se termină vacanța de primăvară a elevilor, dar ei vor rămâne acasă, în contextul stării de urgență.

Legea Educației Naționale nr.1/2011 modificată de Senat prevede că învățământul preșcolar, școlar, preuniversitar și universitar se poate face online pe toată perioada stării de urgență sau de asediu.

Ministrul Educației și Cercetării a vorbit despre problema care frământă acum atât profesorii, cât și elevii și părinții, referitoare la data reînceperii școlilor.

Sabina Spătariu, președintele Asociației Elevilor din Constanța, scrie, într-o postare de pe pagina sa de Facebook, că sunt destule probleme legate de lecțiile online. Mesaje de la elevi.

Ministrul Educației și Cercetării a declarat că intenționează să reglementeze, printr-un act normativ, procesul de învățare online.